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terza puntata Con il titolo provocatorio..."Perché non rimangono a casa loro?" si è conclusa il 7 dicembre 2017 al teatro Crystal di Collecchio con Alessandro Barbero, una serie di incontri pubblici organizzati dall'Anpi locale in collaborazione con la Coop Alleanza 3.0 e il Comune di Collecchio.
Come chiamavano le popolazioni antiche, soprattutto romane, coloro che vivevano fuori dai confini o gli stranieri che si trasferivano all'interno dei confini. Un aneddoto tratto dagli Atti degli Apostoli e l'arresto di San Paolo ad opera dei romani.
La monetazione di Costantino
Costantino, una delle figure più importanti dell'impero romano, ma anche controversa. Un imperatore che è stato "favorito da Dio e portato al trionfo contro tutti i suoi nemici"; l'imperatore che mise fine alle persecuzioni e diede vita a quella collaborazione tra Impero e Chiesa che sarebbe durata millenni. Ma anche un genera ...
Gladiatori e gladiatrici - Superquark 13/07/2022
Gladiatori, combattenti dell'antica Roma. Combattimenti di cui ad oggi in realtà si sa molto poco. Lo stesso gesto, il famoso pollice verso è probabilmente diverso da quello rappresentato nei film. Pochi sanno poi che i giochi dei gladiatori erano legati ad onoranze funebri: i romani arcaici avevano l'abitudine di sacrificare i prigionieri di guerra sul ...
Alessandro Barbero - L'omicidio nella legge dei barbari
La violenza della società medievale, derivava anche dal fatto che le famiglie si sentivano in diritto di vendicarsi su avvenimenti per i quali, ai giorni nostri si ricorrerebbe alle forze dell'ordine: si provvedeva in proprio specie se si era ricchi e nobili. Un diritto che per molto tempo era stato anche tutelato dalla legge. L'ultimo avanzo nelle nostre legg ...
Alessandro Barbero - La peste nera
Poiché anticamente il termine "peste" è stato utilizzato per indicare genericamente una "sventura", una "rovina", vi è il dubbio se attribuire molte epidemie del passato allo Yersinia pestis o ad altri agenti patogeni. La pandemia più celebre e devastante fu quella che dilagò intorno alla metà del XIV secolo, nota come peste n ...
Alessandro Barbero - Le scritte sui muri
Graffiti di Pompei è uno degli esempi più lampanti delle scritte sui muri, un modo di fare comune in realtà fin dall'antichità.
Gladiatori e gladiatrici - Superquark 13/07/2022
Gladiatori, combattenti dell'antica Roma. Combattimenti di cui ad oggi in realtà si sa molto poco. Lo stesso gesto, il famoso pollice verso è probabilmente diverso da quello rappresentato nei film. Pochi sanno poi che i giochi dei gladiatori erano legati ad onoranze funebri: i romani arcaici avevano l'abitudine di sacrificare i prigionieri di guerra sul ...
Comments (20)
Avessi avuto un professore così avrei studiato molto più volentieri !!!!il professore Barbero spiega la storia in maniera che è una gioia ascoltarlo te la fa assorbire in maniera fantastica !!!grazie professore …sto riscoprendo
Il prof. Barbero è il più grande. Elogio per chiarezza, fluidità e immediata comprensione.
Ascoltarei tutti giorni. Molto interessante e no ne mai banale. Lei non solo uno , che fa lezione, ma Mozart della storia. Cosi moderno e compressibile a tutti. Estasiatico. Ina.
Il Prof. Barbero è un ottimo storico-divulgatore, con la capacità di destare interesse al suo uditorio; avendo esaminato molti dei suoi video, ed ovviamente come tutti voi avendone tratto grande beneficio e gioi, questo non lo esime dal non riuscire a dissimulare, nell'arco della sua divulgazione e frequentazioni, le sue idee e valori, anche politici. Chi ha un minimo di cultura riesce a cogliere fra le righe, chi ha padronanza del λόγος capisce benissimo, e anche il contesto in cui tale discorso è stato fatto va interpretato. Una cosa su cui tutti dobbiamo storicamente riflettere, è che, per le stesse parole del Prof. Barbero, l'impero romano: 1. era multietnico e monoculturale, ovvero era formato da genti diverse che si conformavano alle leggi romane, finendo anche con l'assimilarne gli usi e costumi; 2. crollò per via delle invasioni barbariche, e non solo dalla fatidica data del 476 d.C., ma già secoli prima, quando nuovi popoli premevano alle frontiere, ed il sistema non fu più in grado di recepirli, dando poi luogo alla disfatta di Adrianopoli del 378 d.C. Io credo che questi due fatti _storici_ (e non di memoria, in quanto documentati bene) debbano indurci a riflettere che tipo di Italia vogliano per i nostri figli e nipoti, ed induca la nostra classe politica ad un ragionamento positivo e sostenibile sul tema caldo dell'immigrazione, alla luce dei trend demografici attuali, e della grave crisi sociale e di identità che affligge il nostro popolo, che come spesso accade cerca in fantomatici complotti stranieri le ragioni del proprio declino, mancando di guardarsi allo specchio. Ad esempio: siamo in presenza di un forte spopolamento, specie al sud per emigrazione, ed invecchiamento al nord; siamo in presenza di popoli vicini, molti dei quali non condividono nè i nostri valori nè la nostra cultura, abbiamo però bisogno di un ricambio generazionale, ma avendo sempre bene in mente che l'Italia è un paese sovrappopolato e privo di risorse naturali, e con un'industria manufatturiera in forte crisi, per varie ragioni che non sto qui ad elencare; che fare? La sfida secondo me è quella di pilotare il paese verso una nuova rinascita, sapendo accogliere positivamente e degnamente quegli stranieri che vogliono venire da noi e diventare "italiani" per accettazione dei nostri valori e cultura, ed avendo il coraggio di respingere quelli che non vogliono integrarsi o peggio vengono per delinquere. É una sfida gigantesca, soprattutto alla luce del fatto che noi stessi siamo divisi su questi temi, figurarsi i nostri politici, la cui mediocrità intellettuale è evidente a tutti. Io credo che la lezione della storia sia quella di insegnarci a non ripetere gli errori del passato... sarebbe l'insegnamento più utile..
Sempre interessante il caro prof. Barbero, cui va riconosciuto il grande merito sociale di aprire divulgativamente la storia al popolo. Grazie.
Un insegnante Cosi moderno e compressibile a tutti. Un ottimo professore
un solo errore: l'acquisto della cittadinanza a seguito di dazione patrimoniale era legalmente possibile (e sancita tramite editto), pertanto il danaro pagato non può essere definito una "bustarella" (che di base connota una qualificazione contra legem)
Esposizione accativante.Grazie prof.Barbero
"Lo legano al palo per frustarlo un po' come preparazione all'interrogatorio". Con tutti i suoi enormi difetti in tema di diritti meno male che vivo in Italia nel 2018.
In altre parole Paolo ha detto "Lei non sa chi sono io".
Prima di questo video non sapevo che tra i 30 e i 60 esistessero anche i 50 fps per un video, ora ne sono edotto
Come sempre interessante.
magnifico
Grande Prof. Berbero è sempre un piacere sentirla. Riesce a rendere interessanti ogni argomento!!!
Capisco poco di questa storia, ma lei parla molto bene🙏👍
Fantastico.
Non so se è fattibile , ma dividere i video per tema sarebbe magnifico!! Le spiegazioni del professore sono affascinanti. Se c è un modo per farlo fatemelo sapere; io sono un ' anziana con poca dimestichezza col p c.grazie
Alessandro Barbero for President!
Sull'esempio di San Paolo in Atti ha toppato alla grande, dimostrando di non conoscere affatto come funzionava il complesso e rigorosissimo meccanismo della concessione della cittadinanza romana, rimasto in vigore fino al 212.
Barbero Superstar 😎😎😍